Instituts de Formation aux Métiers de la Santé d'Albi
Contactez-nous

Encadrement, tutorat des élèves aides-soignants et réactualisation des pratiques professionnelles aides-soignantes

Les modalités du Diplôme d’Etat d’Aide-Soignant (D.E.A.S.), l’approche par compétences et l’évolution du contexte professionnel amènent les aide-soignant(e)s à devoir réactualiser leurs savoirs théoriques et adapter leur posture d’accompagnement des élèves aides-soignants.Les modalités du Diplôme d’Etat d’Aide-Soignant (D.E.A.S.), l’approche par compétences et l’évolution du contexte professionnel amènent les aide-soignant(e)s à devoir réactualiser leurs savoirs théoriques et adapter leur posture d’accompagnement des élèves aides-soignants.

 

Objectifs de la formation :

  •   Clarifier l’étendue du champ de compétence et de responsabilité de l’aide-soignant(e)
  •   Identifier les principes fondateurs du référentiel de formation, les modalités d’obtention du DEAS, les missions et activités du tuteur
  •   Appréhender la posture du tuteur en lien avec les modalités d’encadrement et d’évaluation des élèves en stage (évaluation des compétences en stage et mises en situations professionnelles)
  •   Utiliser les outils pédagogiques favorisant l’accompagnement des élèves en stage
  •   Identifier les missions du formateur référent de stage
  •   Réactualiser et/ou acquérir des savoirs théoriques et pratiques en lien avec l’arrêté du 22 octobre 2005 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant.

Bénéficiaires : Aides-soignants (es) Diplômé(e)s d’Etat

Nombre : Groupe de 16 personnes maximum par session

Durée : 3 jours en deux sessions (2 jours + 1 jour) soit 21 heures

Coût :85 euros par jour et par personne pour un groupe de moins de 16 personnes

Calendrier 2018 :

Session 1 : Lundi 4 juin 2018, Mardi 5 juin 2018, Lundi 18 juin 2018

Session 2 : Jeudi 8 novembre 2018, Vendredi 9 novembre 2018, Jeudi 22 novembre 2018

Lieu de formation : Instituts de Formation aux Métiers de la Santé d’Albi – IFSI et IFAS - 6 impasse François Verdier - 81000 ALBI

Intervenants : Formateurs IFAS

Méthodes : Brainstorming, analyse de pratiques professionnelles, analyse de documents, apports théoriques et pratiques

Support pédagogique : Livret pédagogique individuel

 

Programme :

  •  Présentation du cadre législatif, du référentiel de formation et des outils pédagogiques
  •  Analyse des pratiques professionnelles et travail sur les missions et activités du tuteur
  •  Eclaircissements sur le raisonnement clinique, l’enseignement clinique, les ateliers simulés …
  •  Rappel des activités professionnelles de l’aide-soignant(e) en collaboration avec l’infirmière au regard de son champ de compétence et de responsabilité
  •  En fonction des demandes spécifiques des participants, acquisition de nouveaux savoirs pratiques (mesure de la pression artérielle) ou réactualisation de savoirs théoriques.