DEMARCHE QUALITE

Aux IFMS, le système Qualité est un véritable levier de changement et d’amélioration continue du dispositif pédagogique qui répond aussi aux exigences des référentiels nationaux. Ce management collaboratif implique tous les acteurs pour :

- Améliorer les prestations offertes aux apprenants ;

- Evaluer la satisfaction de tous, partenaires, apprenants de l’entrée en formation jusqu’après la prise de poste y compris du point de vue de l’employeur ;

- Tendre vers une harmonisation des pratiques pédagogiques ;

- Améliorer l’organisation interne, la coordination des activités et donc l’efficacité ;

- Favoriser la participation et la responsabilisation de chacun des acteurs (professionnels apprenants, prestataires, autres) ;

- Evaluer objectivement les compétences afin de faire connaître et reconnaître la formation dispensée ;

- Définir et suivre des indicateurs qualité de l’apprentissage, du fonctionnement, de la gestion ;

- Anticiper la demande des pouvoirs publics dans le domaine de la qualité au niveau des organismes de formation ;

- Evaluer la mise en œuvre du nouveau référentiel aide-soignant ;

- Evaluer le dispositif de double cursus de formation infirmière conduisant au diplôme d’Etat d’infirmier et à la Licence sciences pour la santé ;

- Contribuer aux travaux de refonte de la formation infirmière et évaluer les évolutions.