La Recherche

La création officielle le 30/10/2019 au Conseil national des universités (CNU92) d'une section dédiée aux sciences infirmières est la reconnaissance de l'émergence d'une discipline infirmière et l'instauration d'une filière de formation universitaire complète, avec ses 3 niveaux : licence, master et doctorat, pensée et organisée sous la responsabilité d'enseignants-­chercheurs qualifiés dans la discipline.

Elle induit et oblige la professionnalisation conjointe des savoirs, des activités d'enseignement, du groupe professionnel d'enseignants-chercheurs et de la formation universitaire.

Elle signe une reconnaissance d'autonomie de pensée, une émancipation scientifique et une émancipation sociale.

Les IFMS d’Albi participe à l’évolution des compétences interdisciplinaires, à la conjugaison harmonieuses des sciences et de la culture dans l’intérêt des personnes soignées et des professionnels engagés.

Maintenir la volonté d’exercer le métier après la première confrontation à la réalité, c’est un défi pour les apprenants, les formateurs, les professionnels de terrain, et les patients dans une démarche réflexive et une dimension interculturelle.

Maintenir les motivations premières repose sur la possibilité de faire appel à des ressources multiples, intérieures, extérieures, durant la formation comme dans l’exercice professionnel.

Promouvoir le raisonnement scientifique et sociétal en formant pour et à la recherche c’est se former à la recherche des données probantes, au raisonnement scientifique en tenant compte des biais cognitifs.

Les IFMS organisent nombre de séquences pédagogiques ouvertes au public pour croiser les logiques de formation initiale et continue, se former tout au long de la vie, pour informer, valoriser, partager sur le domaine science et société et répondre aux enjeux de partage d’une culture scientifique commune et irriguer le débat démocratique, participer à la recherche et se positionner en appui de la décision et des politiques publiques.

Relevons le défi « je m’étonne, je questionne, je raisonne » pour que s’exprime l’intelligence collective dans le dialogue entre sciences, recherche et société.

Selon Michel Serres déjà en 1991, « nous devons apprendre, puis enseigner, enfin pratiquer plusieurs disciplines qui, disparates, n’ont en apparence rien à voir ensemble, mais qui, contre tous usages, doivent s’unir pour que nous puissions nous confronter à des questions à si long terme et de si large empan qu’elles sont inabordables autrement...Il faut donc que nos compétences soient interdisciplinaires, faute de quoi nul ne comprendra ni ne dominera les solutions à proposer. 

De cette décision dépendent la survie des vivants dont la nôtre sans doute ; sciences dures et douces, toutes ensembles contribueront alors à la prolongation du monde. Ou nous courrons à sa perte ou nous participons à son évolution. Rien de plus décisif que ce choix. »

CONFERENCE : RIRE OU MOURIR FAUT-IL CHOISIR ?

JOURNEE PORTES OUVERTES

La prochaine édition aura lieu le 7 février 2026 de 9h à 16h.

Programme et modalités de participation à venir.

JOURNEE RECHERCHE

La prochaine édition aura lieu le 2 avril 2026.

Programme et modalités de participation à venir.

JOURNEE SANTE MENTALE

La prochaine édition aura lieu le 4 juin 2026.

Programme et modalités de participation à venir.